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專訪趙良玉老師:母愛照耀下的成長之路(上集,視頻+文字)

時間:2017-1-11 8:39:51  作者:妙音  來源:妙音網  瀏覽:380  評論:0  微信分享親友

專訪趙良玉老師:母愛照耀下的成長之路(上集,視頻+文字)


專訪趙良玉老師:母愛照耀下的成長之路(上集)


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專訪趙良玉老師:母愛照耀下的成長之路(上集,視頻+文字)

母愛照耀下的成長之路(上集

2007/10/13 吉化電視臺 

主持人:

她有著三十多年的教子經驗。她不僅注重孩子的學習,更注重對孩子品德的教育。在她的教育下,她的兒子在美國博士畢業后,先后在美國德州大學和肯薩斯州州立大學教書,后來移居澳大利亞,在昆士蘭大學商學院教書,是該校最年輕的教授。歡迎收看本期「成長故事—趙良玉老師的教子之道」。

良玉老師今年六十三歲,退休前曾做過中國食品報記者、廣東食品報副總編,以及廣東省社會福利集團公司公共關系部經理等工作。趙老師還曾應吉林市義工協會和松花江中學之邀,講述教子心得。趙良玉老師的兒子鐘茂森,今年三十四歲。一九九五年畢業于廣州中山大學,后到美國留學攻讀碩士和博士。在留美期間,他曾被美國《誰是優秀者》雜志評為全美優秀大學生,僅用四年時間,鐘茂森便完成了碩士、博士課程,一九九九年獲得金融博士學位,并先后在美國德州大學和肯薩斯州州立大學教書。后來移居澳大利亞,在全澳州排名第一的昆士蘭大學商學院,取得永久性教職,是該校最年輕的教授。他還多次獲得國際最佳論文獎。同時鐘茂森也是廣州中山大學的客座教授,澳洲凈宗學院的副院長。曾跟隨凈空教授多次應邀參加聯合國教科文組織,在世界各地關于和平、教育、宗教團結的會議,也常常應邀參加一些世界性的金融學術交流會議,并到世界各地大學講學。

主持人:

教育孩子從來都是人生中的一件大事,牽動著千千萬萬父母的心。可是如何教育孩子,恐怕是很多家長都撓頭的一個問題。人的素質和倫理道德急劇滑坡。中華民族有著五千年的悠久歷史,對于教育方面也積累了非常豐富而成效顯著的經驗,有待于我們去深入挖掘,從中吸取有益的養分。一個特殊的機緣,我們有幸請到了趙良玉老師,在今天的欄目中,就讓我們來一起分享她三十多年的教子經驗,來看一看她在教育孩子素質和德行方面有哪些心得。

主持人:

良玉老師您好!

趙良玉老師:

您好!

主持人:

在您的心目中,母親是一個什么樣的角色?

趙良玉老師:

母親是家庭教育的主角。我想可以用我兒子給我的一個生日賀卡里面的一段話,來說這個問題,可能更清楚。他在一個生日賀卡里這樣寫到,他說:「人的嘴唇中所能發出最美好的字眼就是『母親』,最動人的呼喊就是『媽媽』。這個平凡而偉大的稱呼,它充滿了溫暖與慈愛,顯示了神圣的責任和教化。母親,您對我的教育是與我的生命同步。媽媽,您是我的亦母、亦師、亦友。」就是說,我覺得母親在家里的責任,除了是妻子之外,她是孩子的母親、老師和朋友。

主持人:

知道您二十八歲才有了孩子,這個年齡對一個女人來說已經是不小了,當然在生孩子的時候也會有一定的危險,那為什么想到二十八歲還要要一個孩子?

趙良玉老師:

我覺得一個母親,她首先要在心智方面做好一些準備,準備什么?準備當一個負責任的母親的時候,才要孩子,就是愿意把將來這個孩子培養成一位人才。因為有這樣的心,所以做一些學習各方面的準備工作,我才開始要,所以到二十八歲。

主持人:

我曾經聽過您和您兒子一起做的演講,您認為胎教是家庭教育的起點,為什么要這樣認為?

趙良玉老師:

胎教非常重要!我們中國傳統文化教育當中一個很重要的內容,就是說告訴我們要有胎教。一個孩子有胎教以后,他以后走向小學、中學、大學的教育來講,都會非常順利,就是老師和母親教導他,他比較容易接受。中國胎教并不是現在開始我們才提出來的,幾千年的歷史了。中國古代的周文王的母親太任,她在生周文王的時候就非常注意胎教,所以古書上記載說,文王的母親因有胎教,致使文王有圣德。所以他非常高貴的品德,是因為胎教中注意培養的。而胎教就是說母親在懷孩子這十個月當中,可以說是「非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動」,非常莊嚴的度過這十個月的生活。這樣孩子在這十個月里面等于說受到一種非常嚴肅而高尚的教育,所以孩子將來出生以后,他的秉性已經形成,就容易教化,所以胎教很重要!

主持人:

得知自己懷孕了之后,都做了哪些準備來迎接這個小生命?

趙良玉老師:

自己本人在懷孕期間,我還很注意學習中國傳統文化的東西,主要是儒釋道三家的一些經典,另外就是也比較注意有規律的生活,和一定的健康的食品,可以這樣說,其他的準備孩子寶寶的用品都是在其次,主要是在精神方面、心理方面,用我們傳統文化的教育,這方面來充實我自己。

主持人:

聽得出來,在孩子沒出生的時候,您就為孩子做了很大的犧牲。您的孩子有了今天的成就,您會不會感覺到非常的自豪?

趙良玉老師:

他的成就是蒙您夸獎他有很大的成就。我覺得他是很正常的,應該取得這樣一定的工作成績。他在廣州讀完中山大學以后,就自費到美國留學。留學以后就在四年當中完成了碩士和博士的學位,然后取得金融博士學位以后,就在美國德州大學教書。后來他在論文方面都多次獲獎。以后又移居到澳大利亞的一個重點大學昆士蘭大學商學院任教,這個商學院來講,是澳洲第一商學院。他在教學工作獲得好評,而且還承擔澳洲國家項目的研究工作,論文也是多次獲獎。他就成為學校里面年輕的教授,而且是中國籍的一位教授。

另外一個,主要是他在自己生活的自律方面要求比較嚴格,因為他發愿做一位君子教授,所以在修養自己品德方面,他注意是以中國傳統的「孝悌忠信禮義廉恥」這八德來約束自己,這八德也是胡主席提倡的「八榮八恥」的這個內容。另外一個,他還在業余時間學習中國傳統文化,他到處演講,像「青年人應有的品德」、「明道德知榮辱」,是對胡主席的「八榮八恥」的一個講解報告,另外就是講「幸福成功的根基」,演講孝道,這根基就是孝道,等等。他這些報告受到大學生和各個大學的歡迎,也曾經到北京很多大學里做過演講,非常受歡迎。就是說一個教授,他雖然是金融教授,但是他注意在自己的品德方面約束自己,因為一般金融教授都會跟金錢、經濟太沾邊。所以他注意約束自己,要把這個倫理道德時時放在心上,主要是這一點我很滿意。其他的我覺得他的成績也是正常的,經過祖國的培養、人民的栽培、家里的扶持,所以我覺得每個青年都會做出這樣的成績。

主持人:

不知道我這樣理解對不對?可以說一個母親在一個家里,的確是起著非常重要的作用。那一個家庭是由一個父親、一個母親和孩子組成的,那您認為父親在家里起著什么樣的作用?

趙良玉老師:

我們中國有一句話說,「作之君」,君王的君,「作之親」,親人的親,「作之師」。我想一個父親在家里也是孩子的「君」,就是孩子的領導,也是孩子的「親」,就是孩子的親人,「作之師」,也是孩子的老師。所以父親也是孩子的親人、老師和領導。而且父親在我們家里傳統文化意識比較強,我們都認為夫婦之間工作的理念就是應該有所差別,男的主外,女的主內。但是我本身也有工作,我原來在退休前也做過中國食品報記者和廣東食品報副主編,以及做過廣東省社會福利集團公關部的經理。那我有工作怎么辦?但是我讓他父親全心全意做社會的工作,我自己第一個理念就是教子,第二理念也要完成我自己的本職工作。所以父親也同樣是孩子的老師和親人,這樣看。

  我兒子在他父親生日的時候,那時候他還很小,才十七歲,他填了一首詞,叫「念奴嬌」,獻給他的父親,父親也是非常值得尊敬的。「念奴嬌.子承父志。輾轉北南,冒風雨,為國重任勇擔。半生辛苦,鬢已蒼,熬盡人間艱難。少小凄涼,年長從戰,踏遍滬粵甘。保家建國,安圖名利飽暖?曾憶窗前月下,諄諄育愛子,哪計冬伏?逝者飛逝,轉瞬間,健兒已代小犢。子承父志,豈俱寒窗苦,愿仿鴻鵠。恩深難報,惟獻鮮英一束。」這是我兒子給他父親,這是還在他十七歲的時候填的一首詞。就是說父親母親在家里都非常重要,只是母親跟孩子接觸更多,所以教育的關系就更密切,母親應該擔當家庭教育的老師,父親應該把主要的精力放在社會工作上。

主持人:

就是男人主外,女人主內。

趙良玉老師

對!

主持人:

咱們先聊聊學習的問題,可以說這個問題很多家長都特別關心。我知道您從小就不怎么喜歡讓孩子看電視,您的孩子從小也沒怎么看過電視,對吧?

趙良玉老師:

其實好的片子我們還可以讓他看看,譬如說「孔子」這個連續劇我們就一起看的。但是一般的,譬如說有武打片,或者是愛情的片子,我們就不看。

主持人:

小孩子好奇心是非常強的,您愈不讓他做,他就愈想做。他有沒有偷偷看過電視?

趙良玉老師:

這個還沒有發現。主要是這樣,你必須把孩子引到一個新的天地當中。引到哪個天地當中?第一個我們給他引向什么?他學習中國傳統文化的這些經典。所以在我兒子小的時候我就開始教他一些唐詩、宋詞和《古文觀止》里的一些短篇的文章,然后教給他儒釋道三家的一些基礎經典。譬如像儒家的經典《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《朱子治家格言》這些。譬如像道家的經典,像《太上感應篇》、《文昌帝君勸孝文》。譬如像佛家的經典,《十善業道經》、《父母恩重難報經》等等。我和他一起學習這些經典的時候,因為我們講的,也不是每次學得很長,所以孩子覺得很愉快。所以把他的思想引到這里來了,所以讀書樂、樂讀書,所以就把他想看電視的這方面幾乎就把它淡化了,這是一個。另外一個引向一個什么天地?引向一個體育鍛煉的天地,我和孩子一起早起鍛煉身體。另外就是我教孩子游泳,所以我孩子也會游泳,游得非常好。他到了中學,剛好這個中學里有游泳池,他一直都是校隊。到了大學以后,因為游泳游得好、跑步跑得好,還得過體育獎金,得過一千五百元的體育獎金。在那個年代他得這個體育獎金還是很讓人羨慕的。

主持人:

不少了,對吧?

趙良玉老師:

對,不少了。所以把他引向一個是學習中國文化的天地,一個是體育鍛煉的天地。還有孩子小,有時候我們帶他到鄉下爺爺奶奶那里去,爺爺奶奶在鄉下,是農民,然后去爬樹、在田野里玩。詩詞里說「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」,因為不知道糧食從哪里來。你問孩子糧食從哪里來?他說超市,這就是不知道菜和谷子是怎么從田里長出來的。但是我的孩子小時候就知道,因為他下過鄉,和農民的孩子一起也去勞動過,光著腳在田野里跑,在小河里游水,去爬樹,都是他很愉快的地方。所以他的注意力就這樣分散到這兩個天地當中去,他就不是老想看電視了。

主持人:

除了這點之外,您還堅持每天讓兒子學一個小時的古詩詞。

趙良玉老師:

是隔一天。

主持人:

隔一天學。是自己看書還是您講給他聽?

趙良玉老師:

我講給他聽。

主持人:

就是屬于口傳心授的那個。

趙良玉老師:

我們這個一小時也很快的度過,只是讀一讀原文,然后給他講解一下,再舉個例子,他自己再讀一讀,這就過完了,所以一小時也是很快就過完的,但是我們堅持一直都這樣學習。

主持人:

這樣也就給他打下非常好的古文基礎,對吧?

趙良玉老師:

其實他考初中的時候,考廣州市一流中學華師附中的時候,他的語文成績是非常高的。他當時取得廣州市黃埔區第一名的成績,廣州分幾個大區,考入一流的重點中學。


主持人:

您有這樣一個觀點,就是不讓孩子學太多的東西。現在的家長都普遍希望自己的孩子能夠多才多藝,學愈多的本領愈好,您為什么會持這么鮮明的反對態度?

趙良玉老師:

我覺得小孩應該給他一個快樂的童年,就像我說帶孩子去鄉下玩,或者是體育活動,讓他身心得到舒展,不要背著太重學習的東西。所以我看有的家長,一會是鋼琴班,一會是學古文班,一會是學武術班,一會是學什么。總之學的太多,這個下課了趕著那一場去,這樣孩子他就覺得,學校的功課都已經很多了,而且下課以后,禮拜六、禮拜天都排得滿滿的,他就覺得精神壓力很大。因為父母也會說,你看我們為你又繳了多少學費,你還不好好學習等等。而且我覺得孩子真正的學習,除了家庭給他一定的基礎教育之外,在學校里學的知識已經夠豐富了,數、理、化、語文、生物等等,都夠豐富了。

  所以真正要給孩子最核心的東西,是他認識我們古來傳下來這些倫理道德,譬如像對孝、對悌,對「孝悌忠信禮義廉恥」這方面的根基打一打,家長幫他一起打。所以說不需要老跑外,向外輻射太多,這樣孩子能夠不吃力,孩子精神也愉快,身體也好,因為他經常得到身體鍛煉。所以說社會上辦的這么豐富的學習班,當然是為社會提供豐富的學習機會,但是家長不能給小學生和中學生太多的壓力。

主持人:

我覺得您教育孩子有一個特點,就是隨時隨地的給他找一個老師。您能不能給我們講一講您是怎樣找老師的?

趙良玉老師:

做母親總是會經常掛念孩子進步的問題。我記得有一次,我因為工作關系聽一個報告會,這個報告會是美國領事館文化處舉行的,他邀請的是芝加哥大學的一個教授,做一個關于社會學方面的報告。我得到票,我去參加這個報告會,那時我看到當時做為中方的一位翻譯的老師是廣州外語學院一位年輕的陳老師,他的翻譯非常出色,既準確、快速而又文雅,我聽了以后很動心,我當時想,我的孩子要得到這樣的老師指導學習英語,那他的英語一定非常出色。這個陳老師也是非常有愛心的,對于我這個冒昧的請求他答應了,終于有一個禮拜天我們就把他請到家里來,孩子們都坐好聽他談學習英語,后來我的孩子和這些親友們的孩子就英語問題還經常會去請教他。這是我們父母為孩子尋找老師,除了我非常注意他自己任教的老師,各科包括班主任及組長之外,凡是好的老師,我都會帶孩子私下還要拜訪這些老師,跟老師座談一下。其實并沒有什么求于老師的,只是讓孩子經常能有接觸老師的機會。

主持人:

您還經常找一些親朋好友家的小孩或者是您兒子的同學來家里做一些座談會?

趙良玉老師:

是的。因為我看到有些家長現在鼓勵孩子是用一種物質方面的鼓勵,譬如說,你好好給我考試,考了一百分以后,我就給你買一套名牌的運動服,給你買一雙名牌的運動鞋,或者是給你一個大紅包。我覺得這樣用物質來刺激孩子,會使孩子的心靈蒙上灰塵,他以后只注意追求功名,對不對?學習好是應該的,不需要用物質刺激的。我用什么方法來鼓勵孩子學習好?我經常跟孩子談心,我說你們班誰語文學習最好?他就說誰誰誰,數學誰最好?他說誰誰誰,我就在假日的時候請他到咱們家里來玩一玩。請他到家里來,我一定準備好豐富的午餐,準備好水果、糕點招待這個學習好的同學,并且把親友們的孩子也叫來,那么學習會的氣氛就形成了,然后就啟發他講一講怎么樣學習語文、數學、外語等等。來的這位小同學看到我們這么尊敬他,他也非常高興,就談起自己的學習經過。我的孩子在旁邊聽到,原來所有的人都對學習好的人這樣尊重,自己就知道應該怎么做了。過了沒多久以后,凡是請到我家里的優秀的學生,沒多久我兒子在學習方面就趕上他們,而且超過他們。我就用這個方法鼓勵孩子進步。

主持人:

這個方法的確不錯。您從小就為兒子選擇學校,可以說從小學、中學到高中,都是您為他選擇。您兒子的學習成績是非常不錯的,如果說考上清華、北大,可以說也不是一件非常困難的事情,那您為什么堅持一定要讓兒子留在廣東省內念大學?

  趙良玉老師:我孩子中學他考上廣州華師附中,這是升學率百分之百的中學,而且歷年不衰,這個學校既然這么好,而且在學校里成績也是在上游。為什么當時沒有報考北大、清華?我覺得上清華、北大非常好,但是當時廣州嶺南著名的大學中山大學有百年的校史,我也覺得非常好,因為主要是他能在我(母親)的視野范圍之內,而且禮拜六、禮拜天回到家里以后我們能夠談心相聚,而且我們能監護他健康的成長。我覺得品德的鞏固更重要,所以我們就沒有選擇外省的大學,就在本市的大學完成學業。當時他大學畢業的時候,他的成績非常優秀,他考本校研究生國際金融專業的時候,一百八十名考生中他是第一名,考本校研究生,然后同時又報考國外幾家大學的研究生,都考上了,并且到了一家有獎學金的美國大學里去讀書。所以說我覺得在母親和父親的監護下,孩子健康的成長,保證品德不會出軌,所以就要選擇離父母近的學校,這是我的一條經驗。

主持人:

觀眾朋友您好,歡迎收看本期「成長故事」。在上集的節目中,趙老師向我們介紹了她在胎教和教育兒子學習方面的心得。在本期的欄目中,我們將繼續分享趙老師在素質教育和德行方面的體會。



標簽:專訪 老師 母愛 照耀 下的 

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